Bạn đã từng nghe qua cụm từ “chuyên môn nghiệp vụ” chưa? Đây là một trong những yêu cầu cơ bản yêu cầu người lao động phải đáp ứng được trong quá trình làm việc. Ở bất kỳ một ngành nghề nào cũng yêu cầu chuyên môn nghiệp vụ. Vậy bạn đã thực sự hiểu rõ khái niệm này chưa? Hãy để StudentJob giúp bạn hiểu hơn về khái niệm chuyên môn nghiệp vụ qua những ví dụ về chuyên môn nghiệp vụ bạn nhé!
Bạn đã từng nghe qua cụm từ “chuyên môn nghiệp vụ” chưa? Đây là một trong những yêu cầu cơ bản yêu cầu người lao động phải đáp ứng được trong quá trình làm việc. Ở bất kỳ một ngành nghề nào cũng yêu cầu chuyên môn nghiệp vụ. Vậy bạn đã thực sự hiểu rõ khái niệm này chưa? Hãy để StudentJob giúp bạn hiểu hơn về khái niệm chuyên môn nghiệp vụ qua những ví dụ về chuyên môn nghiệp vụ bạn nhé!
Theo Mục 3 Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 17/2019/TT-BGDĐT, yêu cầu cần đạt của mô đun về phát triển chuyên môn bản thân cho giáo viên hằng năm như sau:
- Phân tích được tầm quan trọng của việc phát triển chuyên môn của bản thân đối với giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông; Xây dựng được kế hoạch bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn cho bản thân đối với giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông;
- Vận dụng được nội dung cập nhật yêu cầu đổi mới nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân trong hoạt động dạy học và giáo dục đối với giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông, phù hợp với giáo viên từng cấp học, vùng, miền.
(Yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông; Đổi mới sinh hoạt chuyên môn; Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; Lựa chọn và sử dụng học liệu dạy học; Phát triển chuyên môn giáo viên trong các cơ sở giáo dục phổ thông thông qua kết nối, chia sẻ tri thức trong cộng đồng học tập;....);
- Hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn của bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Lưu ý: Tùy theo nhu cầu cá nhân trong từng năm, giáo viên có thể tự chọn các mô đun cần bồi dưỡng. Việc triển khai thực hiện Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non được thực hiện hàng năm theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Căn cứ Điều 5 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT có nội dung bị ngưng hiệu lực bởi khoản 2 Điều 1 Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT quy định 05 tiêu chí về chuẩn nghề nghiệp giáo viên đối với phát triển chuyên môn, nghiệp vụ như sau:
- Phát triển chuyên môn bản thân
+ Mức khá: Chủ động nghiên cứu, cập nhật kịp thời yêu cầu đổi mới về kiến thức chuyên môn; vận dụng sáng tạo, phù hợp các hình thức, phương pháp và lựa chọn nội dung học tập, bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân;
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp và chia sẻ kinh nghiệm về phát triển chuyên môn của bản thân nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
+ Mức đạt: Xây dựng được kế hoạch dạy học và giáo dục;
+ Mức khá: Chủ động điều chỉnh kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương;
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục.
- Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
+ Mức đạt: Áp dụng được các phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh;
+ Mức khá: Chủ động cập nhật, vận dụng linh hoạt và hiệu quả các phương pháp dạy học và giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới, phù hợp với điều kiện thực tế;
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp về kiến thức, kĩ năng và kinh nghiệm vận dụng những phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
- Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
+ Mức đạt: Sử dụng các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh;
+ Mức khá: Chủ động cập nhật, vận dụng sáng tạo các hình thức, phương pháp, công cụ kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp kinh nghiệm triển khai hiệu quả việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh.
+ Mức đạt: Hiểu các đối tượng học sinh và nắm vững quy định về công tác tư vấn và hỗ trợ học sinh; thực hiện lồng ghép hoạt động tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục;
+ Mức khá: Thực hiện hiệu quả các biện pháp tư vấn và hỗ trợ phù hợp với từng đối tượng học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục;
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp kinh nghiệm triển khai hiệu quả hoạt động tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục.
5 tiêu chí về chuẩn nghề nghiệp giáo viên đối với phát triển chuyên môn, nghiệp vụ ra sao? (Hình từ Internet)
Theo Mục 3 Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 17/2019/TT-BGDĐT, nội dung mô đun về phát triển chuyên môn bản thân cho giáo viên hằng năm như sau:
- Tầm quan trọng của việc phát triển chuyên môn của bản thân.
- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng để phát triển chuyên môn của bản thân.
- Nội dung cập nhật yêu cầu đổi mới nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân đối với giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.
Thời gian thực hiện: 40 tiết học (16 tiết lý thuyết, 24 tiết thực hành)
Chuyên môn nghiệp vụ là một yếu tố quan trọng trong thành công của ngành ngân hàng. Một ngân hàng muốn thành công cần có đội ngũ nhân viên có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, bao gồm các kiến thức và kỹ năng sau:
Kiến thức tài chính và ngân hàng. Đây là nền tảng cơ bản cho mọi hoạt động của ngân hàng. Nhân viên ngân hàng cần có hiểu biết sâu sắc về các sản phẩm, dịch vụ, và cơ cấu hoạt động của các sản phẩm tài chính, bao gồm lãi suất, tỷ giá, rủi ro,...
Khả năng phân tích và quản lý rủi ro. Rủi ro là một phần tất yếu trong hoạt động của ngân hàng. Nhân viên ngân hàng cần có khả năng phân tích và quản lý rủi ro hiệu quả để đảm bảo sự ổn định tài chính của ngân hàng.
Tuân thủ pháp luật và quy định. Ngân hàng hoạt động trong một khuôn khổ pháp luật và quy định chặt chẽ. Nhân viên ngân hàng cần có hiểu biết và tuân thủ pháp luật và quy định để tránh các rủi ro pháp lý.
Am hiểu về công nghệ thông tin và an ninh mạng. Công nghệ thông tin và an ninh mạng đóng vai trò ngày càng quan trọng trong hoạt động của ngân hàng. Nhân viên ngân hàng cần có hiểu biết về công nghệ thông tin và an ninh mạng để đảm bảo an toàn cho hệ thống và dữ liệu của ngân hàng.
Kỹ năng quản lý khách hàng, tư vấn, giao tiếp và đàm phán. Kỹ năng quản lý khách hàng, tư vấn, giao tiếp và đàm phán là những kỹ năng quan trọng trong việc xây dựng mối quan hệ khách hàng bền vững và hiệu quả.
Tuân thủ pháp luật và quy định, đặc biệt trong các lĩnh vực như chống rửa tiền, cũng là một yếu tố quan trọng để ngân hàng hoạt động trong khuôn khổ pháp lý. Sự am hiểu về công nghệ thông tin và an ninh mạng cũng ngày càng trở nên cần thiết, phản ánh xu hướng số hóa mạnh mẽ trong ngành. Tất cả những chuyên môn nghiệp vụ này khi kết hợp lại giúp ngân hàng không chỉ tối ưu hóa hoạt động của mình mà còn đảm bảo uy tín và sự tin cậy từ phía khách hàng.
Trong ngành khách sạn, chuyên môn nghiệp vụ không chỉ đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì chất lượng dịch vụ mà còn ảnh hưởng trực tiếp đến sự hài lòng và trải nghiệm của khách hàng. Chất lượng dịch vụ của khách sạn được quyết định bởi nhiều yếu tố, trong đó nhân viên là một yếu tố quan trọng nhất. Nhân viên khách sạn có chuyên môn nghiệp vụ tốt sẽ mang đến cho khách hàng trải nghiệm dịch vụ hài lòng và ấn tượng.
Chuyên môn nghiệp vụ của nhân viên khách sạn bao gồm nhiều khía cạnh, cụ thể như:
Kỹ năng giao tiếp. Kỹ năng giao tiếp là một trong những kỹ năng quan trọng nhất của nhân viên khách sạn. Nhân viên cần có khả năng giao tiếp rõ ràng, mạch lạc, thân thiện và lịch sự với khách hàng.
Kiến thức về dịch vụ. Nhân viên cần nắm vững kiến thức về các dịch vụ và tiện nghi mà khách sạn cung cấp. Điều này sẽ giúp nhân viên tư vấn và phục vụ khách hàng một cách chính xác và hiệu quả.
Kỹ năng xử lý tình huống. Trong quá trình làm việc, nhân viên khách sạn sẽ gặp phải nhiều tình huống khác nhau, từ đơn giản đến phức tạp. Nhân viên cần có khả năng xử lý tình huống một cách bình tĩnh và chuyên nghiệp, đảm bảo quyền lợi của khách hàng.
Kỹ năng làm việc nhóm. Nhân viên khách sạn cần có khả năng làm việc nhóm hiệu quả để đảm bảo quy trình hoạt động trơn tru.
Kỹ năng học hỏi và phát triển. Ngành khách sạn luôn phát triển và thay đổi, vì vậy nhân viên cần có khả năng học hỏi và phát triển để đáp ứng yêu cầu công việc.
Bên cạnh đó, kỹ năng quản lý đặt phòng, hiểu biết về công nghệ thông tin, và khả năng xử lý tình huống bất ngờ là những yếu tố cần thiết để đảm bảo quy trình hoạt động trơn tru và hiệu quả. Sự chú trọng vào việc nâng cao chuyên môn nghiệp vụ không chỉ giúp cải thiện dịch vụ mà còn góp phần xây dựng uy tín và hình ảnh tích cực cho khách sạn trong mắt khách hàng và đối tác.
Việc nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho nhân viên khách sạn sẽ mang lại nhiều lợi ích cho khách sạn, bao gồm việc cải thiện chất lượng dịch vụ, tăng sự hài lòng của khách hàng, xây dựng uy tín và hình ảnh tích cực cho khách sạn từ đó tăng doanh thu và lợi nhuận cho khách sạn.